¿Qué aprendemos? |
Jugar al correo es una gran actividad para reconocer letras porque los niños empezarán a reconocer sus propios nombres. Y una vez que reconocen sus propios nombres, entonces podrán empezar a reconocer los nombres de otras personas. También empezarán a entender que ciertas letras tienen sonidos específicos asociados.
Con esta actividad, también ganarán destrezas de pre-escritura. Por ejemplo, los niños más pequeños aprenderán a coger un lápiz y los niños mayores aprenderán a escribir usando instrumentos para la escritura conforme deján atrás los garabatos. Y finalmente, ellos también desarrollan su lenguaje social porque aprenden la interacción y negociación verbal mientras escriben o dictan lo que quieren que se escriba en la carta. Pero recuerde ésta es una actividad a largo plazo y los niños la repetirán una y otra vez y empezarán a escribir más que garabatos a su propio ritmo. |
Materiales o ingredientes |
Cajas de cartón corrugado
Papel para envolver
Tijeras
Goma o cinta adhesiva
Masking Tape
Papel
Sobres
Instrumentos para la escritura (crayones, marcadores, lápices, etc.) |
Direcciones |
El primer paso es crear un caja o buzón para el correo que va a ser enviado. Una caja de cartón corrugado funciona bien. Usted puede encontrarlas con frecuencia y gratis en su supermercado más cercano, porque generalmente se deshacen de ellas una vez que han sido enviadas a la tienda.
Luego, use tijeras (o una cuchilla para cortar cartón) para cortar con cuidado una ranura en uno de los lados de la caja. Corte tantas ranuras como niños tenga a su cargo. Las ranuras se convertirán en las aperturas a través de las cuales los niños introducirán sus cartas.
Luego, use papel para envolver y goma (o cinta adhesiva) para cubrir la caja y que se parezca más a un buzón de correo. El buzón de correo no necesita ser idéntico al buzón oficial del Correo de los Estados Unidos. Sea creativa.
Si usted ha cubierto cualquiera de sus ranuras para correo, asegúrese de cortar a través del papel para asegurarse que tiene el número correcto de ranuras para el correo. Luego corte un trozo de cinta masking tape y colóquela debajo de cada ranura. En la cinta masking tape escriba el nombre de cada niño, para que cada niño tenga su propio casillero de correo.
Asegúrese de que tiene todos los diferentes tipos de instrumentos para escribir disponibles para los niños y suficiente cantidad de papel y sobres. Motive a los niños a escribir una carta corta a algún otro niño del grupo, o a un miembro de su familia.
Los niños mayores (4 a 5 años) pueden escribir sus cartas a sus amigos o sus familias si prefieren. Los proveedores deberán ayudarlos a empezar a reconocer y escribir sus nombres y los nombres de las personas que recibirán el sobre. Si el niño dice que él o ella no sabe cómo hacerlo, entonces haga que vean el nombre en la ranura para el correo y lo copien. Esto los motivará a escribir los nombres y a familiarizarse con escribir sus nombres y los de otras personas.
Para los más jóvenes (2 a 3 años), si ellos dicen que le quieren escribir una carta a alguien, pídales que dicten lo que quisieran decir y luego escríbalo palabra por palabra. Luego asegúrese de leérselos para que sepan que usted estaba prestando atención y escribió el mensaje. Luego usted escribe el destinatario en el sobre mientras ellos la observan y pronuncie cada letra para que ellos empiecen a reconocer las letras y sus sonidos.
Cuando los niños terminan de escribir sus cartas y las han puesto en un sobre, haga que depositen su correo en su casilla de correo. Luego, usted puede entregar el correo a los destinatarios (los otros niños en el grupo, o los padres del niño). |
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