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Libros Hechos en Casa (2)
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Tipo: Lectura
Habilidad: Lenguaje & alfabetismo,
Juego & creatividad
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Leerle a su niño todos los días es lo más importante que puede hacer para ayudarle a convertirse en un lector para toda la vida. Una excelente manera de mantenerlos interesados en la lectura es ayudarlos a crear sus propios libros.
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¿Qué aprendemos? |
Desarrollo del lenguaje
Consciencia Fonológica
Destrezas de la Imaginación
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Materiales o ingredientes |
Cuadernos de apuntes
Papel
Marcadores
Crayones
Perforardor
Sujetadores de lata
Lana
Tijeras
Pegamento
Fotos
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Direcciones |
Crear un libro con su niño puede ser una actividad tan simple o tan complicada como usted quiera. Todo lo que necesita para empezar a crear su libro es papel. Use un cuaderno de apuntes o cree su propio cuaderno uniendo varias hojas de papel. Perfore agujeros en un costado del papel y use los sujetadores de lata, o lana, para unir las páginas.
Si tiene un niño muy pequeño, preocúpese siempre de la seguridad, como por ejemplo si se va a pinchar los dedos con algo filudo en el libro, o si se va a meter algo a la boca. Así que en vez de crear su propio libro, quizás sea mejor comprar un libro barato que haya sido encuadernado profesionalmente o un álbum de fotos. Los álbumes de fotos son excelentes porque vienen con fundas de plástico que pueden ayudar a proteger las páginas de su libro.
Cuando crea su libro, usted puede inventar una historia desde cero. Pídale a su niño que use su imaginación para descubrir qué sucede luego en la historia. Luego use crayones o marcadores para dibujar figuras simples que vayan con la historia.
Otra manera de hacerlo es cortando páginas de un libro que usted tenga. Pegue esas páginas en su libro casero y agregue nuevas páginas y dibujos para crear tramas que sean diferentes a las del libro impreso. Incluso puede personalizar la historia cortando y pegando fotos del niño a la historia. Su niño se convierte entonces en el personaje central del cuento.
Después que su niño y usted hayan terminado de crear su nuevo libro de cuentos, no se olvide de la parte más importante de la actividad - leer el libro juntos. Ya que su niño ayudó a crearlo, es muy probable que él o ella quiera leer y releer el libro varias veces.
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